為鼓勵學校、法人團體、社區及民間組織等推行食農教育，農委會於1月16日公布「112年食農教育推廣計畫徵案簡章」、「112年食農教育創新整合計畫徵案簡章」及「農村產業跨域計畫及農村區域亮點計畫研提及審核作業原則」等由上而下提供之計畫供各界申請。
「投資未來‧榮耀返鄉」是「原住民族產業創新價值計畫–輔導精實創業」於103年度計畫啟動時最核心之思維，也是計畫規劃之初企望達到的核心願景，藉由原住民族委員會的創業投資補助金使族人能縮短創業歷程，透過輔導訓練等知識流與資訊流，及投資之金流達成其商業、文化、創意間撞擊的各種想像與可能性，最終創造一條族人回家的路。
透過將各自獨立運作的傳統市場，整合成一品牌形象，透過本計畫推動及專業團隊輔導，達成環境提升並賦予品牌內涵，讓参與本計畫之傳統市場在賣場環境、賣場內涵、商品品質皆可達到一定水平，此階段即為品牌塑造；另外透過現代化行銷工具與媒體宣傳策略進行整體宣傳、行銷推廣等作為，充分與消費者溝通並讓消費者體會、認同市集轉型；藉由引導年輕族群走入市場為重要目標，復興傳統市場風貌，讓老市場展現新氣象。
一個完善的地方創生政策，需以資料為基礎的分析上論辯政策的優劣，因此，國發會建立地方創生資料庫( Taiwan Economic Society Analysis System, TESAS ) 透過匯整各主管機關的相關統計資料
行政院107年5月21日及11月30日兩度召開「地方創生會報」，宣示108年為台灣地方創生元年，定位地方創生為國家安全戰略層級的國家政策，將以人為本，透過地方創生與新創結合，復興地方產業、創造就業人口，促進人口回流，並以維持未來總人口數不低於2000萬人為願景，逐步促進島內移民及配合首都圈減壓，達成「均衡台灣」目標。
在農業卓越經營服務團將提供「農業知識資訊平台」，整合過去合作的產、官、學、研顧問專家，提供青年農民、產銷班、農民團體、農企業客製化的服務，進而提昇農業附加價值與生產力，共同開創台灣新農業時代。
農委會為全面提升農業人力素質，於民國100年設立農民學院，結合研究、教育、推廣資源，運用農委會各試驗改良場所之在地及專業優勢，建立完整的農業訓練制度，培育優質農業人才，提升農業競爭力。訂定農、漁、牧各類別農業職能基準，規劃系統性教育訓練課程，針對一般民眾、新進農民及在職專業農民分別辦理農業入門班、初階訓練班、進階訓練班及高階訓練班等農業專業訓練，並強化農場實習，以提供有意從農者及在職農民農業終身學習管道。
